你今天簽家庭聯絡簿了嗎？
源頭原來是這樣啊～～
你知道嗎？台北市國中小學生要請家長簽名的「聯絡簿」已經有超過40年的歷史了。在下面這篇刊登於1977年10月17日《聯合報》第6版的新聞報導裡，提到了台北市教育局規定學校與家庭之間須使用聯絡簿，並要求導師和家長都要檢視和蓋章。不過當時蓋章的頻率是「每月」，而不是後來的「每日」。
你曾經拿爸媽的印章自己蓋聯絡簿嗎？還是曾模仿爸媽的筆跡自己簽聯絡簿呢？如果聯絡簿沒簽會受到老師什麼樣的處罰呢？來聊聊小時候關於聯絡簿的三兩事吧！
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學校家庭與社會教育
三者須密切配合
教局訂實施原則
【台北訊】台北市教育局為使學校教育、家庭教育及社會教育密切配合，訂定七項原則，以提高國民道德水準，改善教育風氣。
這七項原則是：(一)學校與家庭間使用學生攜帶的聯絡簿，每月導師及家長都要檢視並蓋章。(二)學校每學期要舉辦班級家長會，報告有關要求家長配合事項，並共同商討子女教育問題。(三)問題學生與家長應保持密切關係。(四)社會教育要配合學校教育措施與目標。(五)社會教育單位要重視學校與家長建議。(六)追蹤輔導中小學畢業生尤其是不升學學生。(七)視導人員、教育行政人員及學校教師均應負責督導學生校外生活。
【台北訊】台北市教育局決定獎勵教學優異的老師，採即簽報即獎勵方式，改變過去學期終了統一獎勵的辦法，以提高老師教學情緒。
教育局說，表揚教師的工作，由各學區督學負責，督學確實了解某位老師表現特優時，可隨時簽報，由教育局給予行政獎勵。
教育局又說，以往督學的工作，偏重於防範惡補及其他應懲處的問題，現在改變為加強獎勵教學認真的老師，提高教育工作士氣，才能使學生直接受惠。
這項獎勵老師的新措施，是教育局各科室主管日前開會決定的。
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圖文資料提供：報時光UDNtime
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